桃園市提供STEAM課程的國小
大溪國小：大溪國小以「樂學悅讀 創意科技」為特色，推動STEAM+R課程，結合閱讀、科技、藝術、工程、數學等領域，培養學生的創新思考與動手實作能力。
仁善國小：仁善國小以「程式設計」為特色，推動STEAM+R課程，透過程式設計教育，培養學生的邏輯思考與問題解決能力。
莊敬國小：莊敬國小以「科學教育」為特色，推動STEAM+R課程，透過科學探究活動，培養學生的科學素養與探究精神。
石門國小：石門國小以「藝術教育」為特色，推動STEAM+R課程，透過藝術創作，培養學生的美感素養與創造力。
中興國小：中興國小以「閱讀教育」為特色，推動STEAM+R課程，結合閱讀與各領域學習，培養學生的閱讀力與跨領域學習能力。
桃園國小：桃園國小推動「創客教育」，開設創客社團，讓學生學習3D列印、雷射切割等技術。
中壢國小：中壢國小推動「科技教育」，開設機器人社團，讓學生學習機器人程式設計與操控。
平鎮國小：平鎮國小推動「藝術教育」，開設藝術社團，讓學生學習各類藝術創作。
| 桃園市提供的STEAM課程在各個國小中得到了不同的發展與特色。其中，大溪國小以「樂學悅讀 創意科技」為特色，結合閱讀、科技、藝術、工程、數學等領域，培養學生的創新思考與動手實作能力。仁善國小則以「程式設計」為特色，透過程式設計教育，培養學生的邏輯思考與問題解決能力。莊敬國小主打「科學教育」，透過科學探究活動，培養學生的科學素養與探究精神。石門國小則注重「藝術教育」，透過藝術創作培養學生的美感素養與創造力。而中興國小則結合閱讀教育，培養學生的閱讀力與跨領域學習能力。 |
| 除了以上幾所國小外，桃園市還有其他推動STEAM課程的國小。例如桃園國小推動「創客教育」，開設相關社團讓學生學習3D列印、雷射切割等技術；中壢國小則推動「科技教育」，開設機器人社團讓學生透過機器人程式設計與操作來增進科技素養；平鎮國小注重「藝術教育」，開設藝術社團讓學生參與各種藝術創作活動。 |
| 這些STEAM課程不僅豐富了學生在不同領域的知識和能力，也提供了多元化的學習方式和發展空間。希望透過這些課程，可以啟發更多年輕人對於科技、藝術、工程等領域的興趣，並培養他們成為具備全方位能力的未來人才。 |
